综合素质发展评价系统关注儿童生长发育、心理行为、智力全面发展，一个孩子从刚出生到8岁是其身体、语言、认知、情绪情感、社会性等方面成长的关键时期，父母应该予以重视，因此通过综合素质发展评价系统进行各方面的检测记录并形成档案管理是十分重要的，有利于孩子的健康成长，也对于家长在育儿过程中早期如何培养、如何开发智力、进行怎样的体育锻炼等等提供支持依据。
孩子在一岁前得到的养育或关爱会对大脑功能产生终生的影响，相对的儿童早期所遭遇的有害压力、暴力、虐待和忽视会产生终身影响，而这也是如今很多人无法摆脱原生家庭不良影响的原因。近些年来被曝光的越来越多的青少年极端案例就是与父母的教育方式有关，而综合素质发展评价系统关注孩子生理、心理、智力等发展状况，能及时帮助父母调整对孩子的培养与教育方式，避免那些极端事件发生。
儿童早期发展包括体格发育和心理行为发育，发展的内容包括健康、营养、教育、保护、环境等，衡量儿童发育的水平，检测发育过程中存在的问题和缺陷，发现产生问题和缺陷的原因和环境因素，而后实施干预。实际的发展评估包括两方面，生理与心理，生理包括体重、身高、头围等，体重衡量儿童体格发育和营养状况；身高反映全身骨骼的生长水平和速度；头围的增长与脑发育有关。儿童心理发育包括运动发育、认知发育、语言发育、社交和情感发育、性格发育，智力是一种综合的认识方面的心理特征，主要包括感知、记忆能力，特别是观察力；注意力是一切认知过程中不可缺少的其本条件，是人对某一方面，某一部分环境的选择性警觉，或对一种刺激的选择性反应。
以上的儿童生长发育的关键因素总结通过综合素质发展评价系统都能实现，关注儿童生长发育、心理行为、智力全面发展，帮助家长发现孩子生长中的问题和缺陷，理清问题缺陷产生的原因，根据实际问题进行干预。
