很多初次为人父母的家长因为经验不足，对于孩子成长过程中的很多问题都会忽视或过分关注，从出生起担心孩子身体各方面是否健康，到孩子成长过程中是否与别的孩子有差异。也有部分家长担心孩子智力发育水平比正常人低，选择使用语言认知训练与评估系统来检测。除此之外，还有哪些方式可以判断孩子的智力发育有问题呢？
孩子的智力发展是在成长的过程中一点点展现的，一个人的智力包含理解、判断、解决问题、抽象思维、表达意念以及语言和学习的能力。因此，语言认知训练与评估系统表示，有的孩子智力发展可能超前，可能符合大部分孩子发展的正常情况，还有可能出现滞后，而儿童智力检测仪就是检验孩子智力发展情况的设备。另外，还可以通过一些外部表现来判断孩子的成长状况。
比如我们可以通过一些口诀来总结孩子的的发育规律。对于大运动发育：二(月龄)抬、三四翻、六坐、八爬、十站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳；精细运动发育口诀：三玩手、五抓手、七换手、九对指、一岁乱画、二岁折纸、三岁搭桥；社会认知能力发育口诀：二笑、六认生、九做再见，一岁示需要、二岁做游戏、三岁会穿衣。
通过以上口诀，再对比孩子的实际状况，就能简单做出分析。不过也有的孩子两个月龄还不会笑，九个月龄还不会爬，这些都是超出了正常孩子的发育规律。通常孩子在出生后就是会笑的，但只是面部肌肉的自然现象，不是孩子真实的情绪表达。满月后的孩子在家长引逗时会发出微笑或者“咯咯笑”，那时的孩子才是真的在表达自己的情绪。
语言认知训练与评估系统表示，爬行是孩子学会站立和行走的必要前提，一个没有爬过的孩子要学会走和跑远比有经过爬行的孩子要困难得多。如果孩子在九个月左右还不会爬的话，父母就要带孩子到医院进行相关检查，切勿忽视每一个小细节。
很多长辈会帮忙带孩子，但是长辈教育孩子的经验并不一定科学，对于发育迟缓的孩子可能会认为还不到时候，这就很容易延误孩子智力发育关键期。总之，检验孩子智力发育正常与否，需使用语言认知训练与评估系统及儿童智力检测仪，除此之外，通过相关发育规律也是能简单判断孩子的实际发育情况的。
