语言认知训练与评估系统涉及0——18岁孩子各方面的生长发育检测，以便帮助家长发现孩子可能具备的问题，适时调整教育方式，及时对孩子的问题或疾病做解决治疗。综合素质发展评价系统检测包含对孩子的心理健康状况测评，在时代变化速度快捷的今天，家长与孩子们的代沟也越来越大，两代人之间的互相不了解是现在众多儿童极端悲剧案例的源头，因为对于一个孩子来说，他的心理问题就是家庭问题导致的。
孩子所有的心理问题都是家庭问题？是这样吗？其实通过我们的众多案例就可以了解，凡儿童综合素质发展评价系统检测具有心理问题的孩子，他们的家庭系统也一定有问题，因此改善孩子的心理问题，首先在家庭系统要做改善。凡是好的家庭都具有一定共性，就是所有的家庭成员都是没有控制欲的。自由并不是一件绝对的事情，良好的家庭中每个成员都具有一定的自由，家庭里面各个成员各自做各自的事情，有困难的时候就互相帮助。家庭成员之间彼此关心，但是又不是彼此控制，这样的家庭就比较健康。
而有问题的家庭又各自都有自己的问题，比如家庭结构问题（单亲家庭，老人过度参与孩子管教），如夫妻关系问题，如亲子关系问题等等。其次，母亲是一个家庭的核心，在生理上男人的大脑更擅长逻辑思维，女人更善于感知别人的需求，因此在对人的理解和控制管理上女人更占优势。一个家庭健康与否看这个家庭的女主人即可，而一个人人格中的超我部分，都是家长给的家长有什么样的认识和观念，孩子慢慢也会形成这样的认识和观念，变成人格的一部分。所以大多数情况下，发现孩子的心理问题可以先从母亲入手。
当然，儿童综合素质发展评价系统是全方位检测孩子的问题，不仅涉及心理健康状况而已。初步发现孩子的心理问题有利于家长及时调整家庭系统，而如果孩子的心理问题实际已经发展到严重的程度，还是建议找更专业的心理咨询治疗机构。
